上傳學(xué)術(shù)后就成了查重對比來源

在第二年下半年。

學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)升級了“學(xué)術(shù)論文聯(lián)合比對庫”和“大學(xué)生論文聯(lián)合比對庫”后，查重過的論文在第二年后會被放入查重比對庫中，作為查重比對的來源。

一般時(shí)間是在第二年下半年，這樣不會影響當(dāng)年的查重，假如第二年再次查重，一定填寫真實(shí)的作者姓名，學(xué)術(shù)會去除本人已發(fā)表文獻(xiàn)，給出去除本人已發(fā)表文獻(xiàn)復(fù)制比這個(gè)指標(biāo)。

學(xué)術(shù)“壟斷學(xué)術(shù)資源”“定價(jià)過高”成為關(guān)注和討論的焦點(diǎn)

因?yàn)樾酆竦膶?shí)力，讓學(xué)術(shù)有著強(qiáng)勢的議價(jià)權(quán)。早在2016年，北京大學(xué)圖書館曾發(fā)出通知，說“由于數(shù)據(jù)庫商漲價(jià)過高”，與學(xué)術(shù)的續(xù)訂談判還在進(jìn)行中，服務(wù)有可能中斷。連北京大學(xué)都遇到“價(jià)格危機(jī)”，可想其它高校的情況。

中國學(xué)術(shù)是為響應(yīng)世界銀行提出的“國家知識基礎(chǔ)設(shè)施”概念而設(shè)立，是“中國知識基礎(chǔ)設(shè)施工程”的組成部分，其根本的目的在于為知識生產(chǎn)和理論創(chuàng)新提供數(shù)據(jù)資源和工具，具有很強(qiáng)的普惠性和公益性。但如今看來，基礎(chǔ)設(shè)施卻似乎過度強(qiáng)調(diào)了其盈利一面。

以上內(nèi)容參考百度百科-中國學(xué)術(shù)

要是您的文章引用了學(xué)術(shù)上的文章，13個(gè)單位重合的話，都是能查重到的（（及時(shí)），上傳學(xué)術(shù)一般是1-3個(gè)月的。