需要的。使用學術進行查重時填寫真名是非常必要的。一是要使結果更加準確、客觀，二是要防止一些意想不到的不必要的麻煩。

專門收集檢測過的論文，無論在哪里使用學術檢測都會自動收錄，第二學年將作為數(shù)據(jù)比較的來源，如果第一年失敗，第二年將與前一年的內(nèi)容重復，所占比例幾乎100％，所以盡可能一次通過學校查重。

擴展資料關于企業(yè)事業(yè)單位職稱評審論文的審查，一般在各大雜志上刊登。為了順利通過審查，通常都會事先進行審查。在學術上發(fā)表過的文章直接在學術查重的比例達到80％到100％的相似。

因此，他們只能用學術的去除來獲得客觀的結果，才能得到客觀的結果，并且必須填寫實名制才能真正的刪除它。審查機構在這次去除后也有類似的比例。

參考資料來源：百度百科-查重

論文查重提交論文名字錯誤用重新提交嗎？情況一：論文提交到學校前進行論文查重，如果是這種情況，那么就算題目和作者填錯，也只會在檢測報告中顯示錯誤，沒有什么影響。另一種情況是，論文查重系統(tǒng)中有一項是去除本人發(fā)表的重復率，所以如果還未發(fā)表過論文或者發(fā)表的論文還未被系統(tǒng)收錄的話，那么填寫錯誤也不會影響重復率。

情況二：把論文提交到學校論文查重后，因為學校一般都是有次數(shù)限制的，所以不管是畢業(yè)論文還是職稱論文，檢測報告都是具有非常重要作用的。如果這時候把題目和作者填錯的話，那么會對有較大的影響。

一方面，檢測報告中會顯示題目和作者，所以我們在提交檢測時，題目和作者填寫錯誤的話，在學術報告中會顯示錯誤的信息；

另一方面，因為檢測報告中會有去除本人已發(fā)表部分的重復率，如果論文作者填錯的話，那么一旦作者之前發(fā)表過論文，系統(tǒng)就無法按照作者姓名來自動識別出發(fā)表過的論文，同時該部分的內(nèi)容也會受到一定影響。另外題目也會查重，相似的題目都會被標紅。

能重新提交就再提交一下。我們在學術查重論文時，學術的查重報告上會有一項“去除本人已發(fā)表文獻復制比”，如果我們的論文中有之前自己發(fā)表過的內(nèi)容，學術查重系統(tǒng)會根據(jù)我們填寫的名字自動剔除掉這部分內(nèi)容的重復率。名字填錯或者是沒填，即使你的論文引用的是自己之前發(fā)表的內(nèi)容，還是會被判定為重復。所以，如果之前有發(fā)表過文章，在論文查重時一定要把名字填寫正確，這樣才不會影響查重結果。

還有另外一種情況，如果論文作者是在學?；蛘唠s志社之前查重論文，這樣即使是寫錯論文作者和題目，只會在當前的論文查重報告中顯示錯誤，對重復率不會有什么的影響。不過，前面我們也說了，學術會有一項排除本人已發(fā)表文獻的重復率，所以，如果論文作者發(fā)表的論文還沒有被學術收錄或者沒有發(fā)表過論文，這種情況下寫錯名字也不會影響重復率。

參考資料：《論文查重時寫錯名字會有什么影響?》

降低抄襲率率的方法：1劃分多的小段落來降低抄襲率。2.很多書籍是沒有包含在檢測數(shù)據(jù)庫中的，比如論著?？烧?.章節(jié)變換不可能降低復制率4.論文中參考文獻的引用符號，但是在抄襲檢測軟件中，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻，也會被判定為抄襲。只要多于20單位的字數(shù)匹配一致，就被認定為抄襲修改方法：首先是詞語變化。文章中的專業(yè)詞匯可以保留，盡量變換同義詞；其次，改變文中的描述方式，例如倒裝句、被動句、主動句；打亂段落的順序，抄襲原文時分割段落，并重組。學術查重是以句子為單位的。即將文章以句子為單位進行分割，然后與學術數(shù)據(jù)庫中的論文逐句對比，若其中有主要內(nèi)容相同（即實詞，如名詞、動詞、專業(yè)詞匯等），則標紅。若一個段落中出現(xiàn)大量標紅的句子，則計算在論文重復率中。按照我自己的經(jīng)驗，避免查重最好的法，就是把別人論文中的相關段落改成用自己的語言寫出來。比如調換句子之間的順序，更重要的是改變句子主謂賓的結構。按照這樣的方法，我的論文重復率大概在3%左右，沒有任何問題。希望可以幫到你！是這樣的。因為基本上都是以句子為單位的。不過從現(xiàn)在掌握的情況來看，實際上是針對每段的內(nèi)容，將該段的所有句子打散，然后逐句對比查重。比如說你的論文中的一段有A、B、C、D四句話，數(shù)據(jù)庫中一篇文章的一段中有E、F、G、H四句話。那么比較的時候，應該是A、B、C、D分別于E、F、G、H比較，笨一點說，就是比較16次。這樣的話，單純改動句子順序就不好用了，必須改變句子結構才可以。一、查重原理1、學術學位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。對比數(shù)據(jù)庫為：中國學術期刊網(wǎng)絡出版總庫，中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫，國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫，中國專利全文數(shù)據(jù)庫，個人比對庫，其他比對庫。部分書籍不在學術庫，檢測不到。2、上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動分段檢測。3、有部分同學反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。中國學術對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。4、一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來？學術論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。1）學術查重時，黃色的文字是“引用”，紅色的文章是“涉嫌剽竊”。（2）學術查重時，只查文字部分，“圖”、“mathtype編輯的公式”、“word域代碼”是不查的（要想知道學術到底查那些部分，可以“全選”——“復制”——“選擇性粘貼”——“只保留文字”）。建議公式用mathtype編輯，不要用word自帶的公式編輯器。（3）word、excel編輯的“表”是可以查出來的。在某些被逼無奈的情況下，可以選擇把表截圖放到論文里邊去！作者親眼見過有同學自己編的系數(shù)，查出來居然跟人家重了，數(shù)據(jù)決定了系數(shù)還不能變，欲哭無淚……（4）參考文獻的引用也是要算重復率的（包括在學校要求的X%以內(nèi)）！所以引用人家文獻的時候最好用自己的話改寫一下。（5）學術的查重是以“章”為基本單元的。比如“封面”、“摘要”、“緒論”都會作為單獨的一章，每一章出一個檢測結果，標明重復率。每一章有單獨的重復率，全文還有一個總的重復率。有些學校在規(guī)定論文是否通過查重時，不僅要求全文重復率不能超過多少，還對每章重復率也有要求。（6）學術查重的確是以“連續(xù)13個字與別的文章重復”做為判斷依據(jù)的，跟之前網(wǎng)上一些作者說的情況一致。如果你能夠把論文改到任何一句與別的文章保證任意連續(xù)13個字都不一樣，學術是查不出來的。（7）但是，如果你有一處地方超過13個字與別的文章重復，學術的服務器都對這處地方的前后進行模糊搜索，那些僅僅是簡單的加了一些“的”、“在……時”、“但是”等詞語來隔斷13個字多數(shù)情況是會檢測出來的。這些模糊搜索有時候非常傻，可能會把一篇寫如何養(yǎng)豬的文章跟你的那篇寫建筑的文章關聯(lián)到一起，說你涉嫌抄襲！遇到這種情況，你就自己”呵呵“吧?。?）書、教材在學術的數(shù)據(jù)庫里是沒有的。但是，copy書的同學需要注意，你copy的那部分可能已經(jīng)被別的文章抄過了，檢測的時候就重復了。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)，尤其是某些經(jīng)典理論，用了上百年了，肯定有人寫過了！當然，有些同學覺得用自己的話改寫一下就ok了。但現(xiàn)實情況是：這些經(jīng)典理論用自己的話寫了也一樣有”標紅“的可能，因為這些經(jīng)典的理論已經(jīng)被人翻來覆去寫了N遍了！會不會”標紅“就看你人品了！作者查重時，曾出現(xiàn)過一段話用自己的語言翻來覆去改了三遍仍然”標紅“的情況，讓人哭笑不得。只能說作者當時人品衰得沒法了，但愿現(xiàn)在發(fā)的這篇文章能攢些人品，以待來日?。?）網(wǎng)絡上的某些內(nèi)容也是在學術的數(shù)據(jù)庫里的。比如：“百度文庫”、“道客巴巴”、“豆丁網(wǎng)”、“互動百科”、“百度百科”。作者查重的時候，甚至還遇到很多奇葩的網(wǎng)站，神馬“東方財富網(wǎng)博客”、“人大經(jīng)濟論壇”。所以，選擇網(wǎng)上的內(nèi)容時要慎重。（10）外文文獻，學術數(shù)據(jù)庫里存儲較少。鼓勵大家多看外文文獻，多學習國外的先進科學知識、工程技術，翻譯過來，把它們應用到我國的社會主義現(xiàn)代化論文中來?。?1）建議各位學校查重前，在網(wǎng)上先自費查一遍。檢測報告會對重復的地方”標紅“，先修改一遍。（12）檢測一遍修改完成后，同學們不要掉以輕心。因為學術查重最變態(tài)、最令人憤怒的地方來了：第一次查重沒有“標紅”的地方，第二遍可能會出現(xiàn)“標紅”，說你是抄襲。舍得花錢的話，在網(wǎng)上花錢再查一遍，直到低于學校要求的重復率。（13）網(wǎng)上現(xiàn)在常用的查重有”萬方“、”學術“、”paperpass“，paperpass最松，萬方居中，學術最嚴。萬方的數(shù)據(jù)庫不全，查出來重復率會低于學術5%，學術是以”連續(xù)13個字一樣“就算重復，所以查出來重復率較高！最好選擇用萬方先預查，改完的通過率一般較高。1、如果是引用，在引用標號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了（盡管自已認為是引用），所以，引用沒有結束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號后面，這是不對的，應該在句號之前。2、可以將文字轉換為表格，將表格邊框隱藏。3、如果你看的外文的多，由外文自己翻譯過來引用的，個人認為，不需要尾注，就可以當做自己的，因為查重的數(shù)據(jù)庫只是字符的匹配，無法做到中文和英文的匹配。4、查重是一個匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復了，就很容易判定重復了，所以：的確是經(jīng)典的句子，就用上標的尾注的方式，在參考文獻中表達出來，或者是用：原文章作者《名字》和引號的方式，將引用的內(nèi)容框出來。引號內(nèi)的東西，系統(tǒng)會識別為引用如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個字，就是勝利，也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代?；蛘呤怯醚蠊碜臃?，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個字或減少一個字，都是勝利了。特別注意標點符號，變化變化，將英文的復合句，變成兩個或多個單句，等等，自己靈活掌握。因為真正寫一篇論文，很罕見地都是自己的，幾乎不可能，但大量引用別人的東西，說明你的綜合能力強，你已經(jīng)閱讀了大量的資料，這就是一個過程，一個學習、總結的過程。所有的一切，千萬別在版面上讓導師責難，這是最劃不來的。導師最討厭版面不規(guī)范的，因為他只負責內(nèi)容，但又不忍心因為版面問題自己的弟子被轟出來。5、下面這一條我傻妞試過的，決對牛B：將別人的文字和部分你自己的文字，選中，復制（成為塊，長方形），另外在桌面建一個空文件，將內(nèi)容，復制到文件中，存盤，關閉。將這個文件的圖標選中，復制，在你的正文中的位置上，直接黏貼，就變成了圖片了，不能編輯的。這個操作事實上是將內(nèi)容的文件作為一個對象插入的，所以是圖片。這個操作事實上是將內(nèi)容的文件作為一個對象插入的。所以是圖片。結論：本文的寫作純屬作者個人理解、心得體會，不能保證全文100%的準確性，有人因為采用了本篇文章中的某些方法而論文沒通過學校檢測，作者概不負責。本文是為了讓廣大同學了解學術查重的一些特點，而不是鼓勵大家抄襲他人文章，建議大家自己寫作，支持原創(chuàng)！祝各位同學順利畢業(yè)，大好的工作、大把的妹紙在前方等著你，騷年！師兄只能幫你倒這兒了特別需要注意的問題：面總結幾個常見問題：一、有些書籍的年份久遠，學術等檢測系統(tǒng)沒有收錄這些材料，大段大段的copy是不是很安全？也有同學認為，數(shù)據(jù)庫大多是往屆學生論文和期刊的文章，書本和政府工作報告等暫未入庫，直接抄書一般也不會“中招”。答：這些做是存在風險的。第一，雖然中國學術沒有收錄書籍，但是可能存在a同學或者老師，他同樣也抄了同樣的內(nèi)容，并且已經(jīng)將其抄書的論文發(fā)表了，中國學術能數(shù)據(jù)庫全文收錄a的文章，那么你再抄同樣的內(nèi)容，在進行論文檢測的時候，很可能指向a的文章，將會被認定為抄襲?！暗绻瓡荆皫啄暧腥顺^，還是會被測到，因此大家會選擇最近兩年出版的新書來抄?！钡?，新書也可能存在抄別人或者被別人抄的現(xiàn)象。另外，在論文評審的時候，評審專家的經(jīng)驗和理論水平比較豐富，你大段的引用可能被這些老專家們發(fā)現(xiàn)，到時候結果就很悲催了！二、現(xiàn)在有些網(wǎng)頁上也有很多相關材料，撰寫論文能不能復制上面的內(nèi)容？比如百度文庫、豆丁？”。答：也是很危險的。網(wǎng)頁很大程度上來源于期刊網(wǎng)，不少文章是摘抄期刊網(wǎng)上的文章，通過n篇論文粘貼復制而成。另外有些數(shù)據(jù)庫已經(jīng)將互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁作為數(shù)據(jù)庫的組成部分之一。連續(xù)13個字相同，就能檢測出來你可以把原文的內(nèi)容，用新的文字表達出來，意思相似就可以了，最好用聯(lián)想法，就是看一遍用自己的語敘述出來，但要做到專業(yè)性，就是同義詞盡量用專業(yè)術語代替，要做到字不同意思相同。例如主動句改成被動句，句式換了，用同意詞或是用專業(yè)術語代替等等。還要注意論文框架。

如果是引用，在引用標號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了（盡管自已認為是引用），所以，引用沒有結束前，盡量使用分號，這也是我在幫友校對稿子時，因為我非常熟悉WORD，又是計算機專業(yè)的，可以猜到武漢大學或北京的論文查重的設計上的一點思路。

可以將文字轉換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會檢查出是重復剽竊了。這都是真實的，我可是幫多人修改過碩士學位論文，